— Я буду пытаться тебе доверять, но это слишком сложно, — продолжил отец, — помоги мне. Если ты выдержишь несколько месяцев на лайнере, я дам тебе полную свободу от меня.

Отец и сын смотрели друг другу в глаза, не отводя взгляд.

— Хорошо, я согласен работать на «Князе Игоре». Я отработаю там до конца курортного сезона, но если Зорин меня просто уволит и сошлет на берег?

— Тогда наши договоренности будут расторгнуты, я официально признаю тебя неудачным ребенком, требующим постоянного контроля, и не сомневайся, я его тебе обеспечу.

Борис задумчиво потер подбородок. В серьезность намерений родителя он верил, и все же протянул руку скрепить сделку рукопожатием.

— Договорились.

Глава 5


Академик РАН Валентина Трякина в воскресное утро работала дома, в своем кабинете-библиотеке. Она увлеченно читала научную статью с плоского экрана нового компьютера. Такие мониторы в конце девяностых годов были редкостью в России, но Валентине этот компьютер привез из Европы бывший зять в свой прошлый приезд в Москву.

Вдруг она замерла, вслушиваясь в звуки. Через секунду поняла, что ее так насторожило, и испуганно вздрогнула. Тишина. Очень редкое явление в этой квартире за последние четыре года, и предвестник беды или большой проблемы. Она быстро поднялась из-за стола и вышла из кабинета, тревожно осмотрелась.

На паркетном полу Валентина увидела большую конфету, к ней была привязана веревочка, что тянулась к окну и скрывалась за шторой. Валентина осторожно подвинула плотную ткань и встретилась с напряженным взглядом зеленых глаз своей четырехлетней внучки.

— Бабуля! Иди сюда, прячься, а то ты всех распугаешь! — громким шёпотом приказала девочка.

— Кого я распугаю? — также шёпотом спросила Валентина, но за штору спряталась.

— Инопланетян, конечно. Видишь — в засаде сижу. Я специально по коридору конфеты разложила, а теперь жду, чтобы поймать.

Она показала бабушке сачок для ловли бабочек.

— Но почему ты их здесь ловишь, возле моего кабинета? — удивилась бабушка.

— Они прилетят твои научные открытия воровать, вот тут-то я их и поймаю.

— План хороший, — одобрила Валентина, — а что потом ты с ними делать собираешься?

— Играть, что же еще?

— Понятно. А мама где?

— Работает в комнате.

— Тебе скучно, Аленушка? — участливо спросила бабушка.

— Нет, бабуль. — Алена удивленно посмотрела на Валентину. — Я же пришельцев ловлю.

Валентина поцеловала темноволосую макушку с туго заплетенными косичками и подумала:

«Аленушка, Айлин, чудо-юдо наше непоседливое. Вот уж на самом деле, все что ни делается, — все к лучшему».

Пять лет назад швейцарец Петтер Берг — один из лучших мировых саксофонистов — был с гастролями в Москве. Великолепный музыкант и красивый мужчина собирал полные залы любителей музыки и романтичных барышень, зачарованно наблюдающих за игрой красавчика-музыканта.

Среди этой толпы ярко накрашенных или скромно одетых дамочек затерялась одна худенькая, невысокая девушка в больших старомодных очках с толстыми линзами. Это была Мария Трякина, кандидат технических наук, девушка интеллигентная и увлеченная игрой на духовых инструментах. После концерта она подошла к Петтеру взять у него автограф, их взгляды встретились. Это была любовь с первого взгляда, Петтер влюбился в её зелёные глаза, а у Марии не было шанса остаться равнодушной — слишком не похож на ее знакомых мужчин этот красивый и улыбчивый музыкант.

Роман развивался стремительно, через несколько недель они поженились. Но супружеская жизнь, разделенная на две страны, не складывалась. Мария, всецело увлеченная наукой, не хотела уезжать из Москвы, здесь были ее проекты, институт, мама, а у Петтера работа в Европе, концерты, гастроли, ему все реже удавалось вырваться в Россию к жене. Мария ждала ребенка, когда они с Петтером поняли, что вместе жить не смогут, и решили развестись сразу после рождения малыша.

Родилась девочка — Айлин Берг, такое имя дал ей Петтер. Мария называла её на русский манер — Алёна. Супруги Берг расторгли брак, но развод не обернулся трагедией для этих двух людей, они с уважением отнеслись к жизни и увлечениям друг друга. Петтер продолжил заниматься музыкой, Мария осталась с наукой.

Оба родителя обожали дочку и пришли к выводу, что не станут её делить между собой, а будут растить её совместно. Они оформили Айлин двойное гражданство. Малышка попеременно жила то у мамы, то у отца. Когда пришло время школы, родители решили, что Айлин останется учиться в России, но все каникулы будет проводить с папой.

Петтер боготворил дочь. Когда он привозил её к себе в Швейцарию, то устраивал праздничную встречу: фейерверки, клоуны, салюты, все утопало в воздушных шарах и в цветах. Время, которое Айлин проводила с отцом, было бесконечным праздником, любой ее каприз папа выполнял мгновенно. Но начиналась учеба, и Алёна возвращалась в Россию. Если обожание отца было активным и ярким, то любовь мамы и бабушки была спокойной и чуткой. Ее не встречали фейерверками и охапками цветов, но мама всегда к приезду дочери пекла торт. Торт с большой буквы. Это великолепное, трехэтажное произведение кулинарного искусства не имело специального названия, но оно и не требовалось, поскольку Мария была кандидатом наук, а не поваром, и Торт — это единственное, что она умела готовить. Во все остальные дни, даже в праздники, семья Трякиных обходилась полуфабрикатами и яичницей.

В Москве Алёна занималась музыкой, рисованием, танцами, фотографией, шахматами, иностранными языками, борьбой карате, плаванием, фехтованием и фигурным катанием. Она посещала кружки и секции, о которых узнавала. Только она видела объявление, что начинался набор на латиноамериканские танцы — не задумываясь мчалась туда. Или случайно узнавала, что есть курс японского языка, — бежала изучать японский.

Любопытству и энергии этой девочки не было предела, пока бабушка не пристроила её в театральную студию. С тех пор театр стал главным увлечением Айлин. Так она выбрала свою будущую профессию, и после школы перед ней была одна дорога — в театральный ВУЗ.

И вот вчерашняя выпускница, приветливо улыбаясь, легким шагом вошла в аудиторию, где проходили вступительные экзамены, изо всех сил стараясь, чтобы коленки дрожали не слишком заметно. И замерла под проницательным взглядом мужчины сидящего в центре приёмной комиссии. Она узнала в нем своего кумира: Константина Васильева — известного актера и талантливого режиссёра. Попасть к нему на курс было мечтой для всех толпящихся за дверью в ожидании своей очереди будущих студентов. Учиться у лучшего — редкий шанс и большая удача для счастливчиков, которых он выберет.

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍Другие педагоги сливались серым фоном в присутствии гения. Он смотрел на Айлин, и она читала в этом взгляде: «Я здесь хозяин, царь и господин». Она была с этим полностью согласна.

Глава 6


Константин Васильев в этом году набирал юных актеров на свой курс. Ему нужны были новые лица, интересные характеры. «Пришел за свежей кровью», — шептали за его спиной завистники. Он хотел материал, с которым планировал успешно работать в будущем, в том числе и в его новом спектакле.

Уже готов сценарий, осталось проработать мелкие детали — и вперед: подбор актеров, работа с декорациями, костюмами, репетиции. Константину все нравилось, он чувствовал попадание своей идеи в то, что волнует людей сейчас: в этом времени, в этой стране, но его преследовало тревожное чувство, будто он упускал важный элемент, последний штрих, от которого будет зависеть все. В голове мелькали сотни идей, он чувствовал, что близко, но не видел решения, и от этого раздражался и тормозил начало работ со спектаклем.

Прослушивания шли своим чередом, было просмотрено уже множество способных и не очень юношей и девушек, и вот вошла Айлин Берг.

Невысокая, очень худенькая миловидная брюнетка. Его чутьё взвопило: «Перед тобой сокровище!». Константин подался вперёд.

Она что-то читала, рассказывала, стоя в центре комнаты. Гибкая, пластичная, с выразительной мимикой. Ее эмоции фонтанировали и были будто подсвечены изнутри, подчеркнуты, не оставляя без внимания ни одно изменение во взгляде, в интонации голоса, легких жестах.

Константин вышел к ней и долго мучил: перебивал, требовал прочитать что-то другое, затем спеть, изобразить пантомиму, танцевать, показать разные чувства. Она выполняла все с легкостью, угадывая и воплощая любое его требование. Преображая, пропуская через себя и перевоплощаясь в нужный образ, поражая искренностью и кристальной чистотой эмоций.

После каждого ее преображения он кричал:

— Нравится, беру! — и требовал показать что-то еще.

Вымотав Айлин, себя и комиссию, наблюдающую за этим творческим беспределом, Константин, наконец, успокоился и отпустил девушку. На прощанье резко прижал к ее себе и пошептал на ухо:

— До встречи, Многоликая.

И так же резко отпустил. С легкой подачи мастера Айлин обрела свое прозвище.

Васильев, не теряя времени, определил ее на курс, где был куратором, и в первые же дни обучения поздравил себя с таким ценным подарком, как эта гибкая девочка.

Она оказалась тем недостающим звеном, что он так судорожно искал в последнее время. Константин почти полностью переписал сценарий спектакля, сделав из неформатной и прорывной идеи еще более рискованную и протестную. Конечно, главную роль он писал уже для Айлин, его не остановила ее неопытность и молодость, переругался из-за ее кандидатуры с руководством театра, но от своего плана не отступил.

Работа над спектаклем шла и легко, и сложно для режиссера. Легко было с главной актрисой, впервые он столкнулся с таким пластичным и податливым материалом, она впитывала все его идеи, выдавая их на сцене в безупречном исполнении. Но было очень сложно с театральными бюрократами и закостенелым руководством — слишком смелой для них оказалась новая постановка Васильева.