Кира Фарди - Идеальный мужчина

Ада уже открыла рот, чтобы попросить коллег оставить ее одну, как услышала голос звавшей ее Ксении.

– Я здесь! – ответила она. – Сейчас приду.

Ада зло глянула на коллег и пошла вперед, постоянно думая, как закрыть мокрые пятна на джинсах.

– Если хотите, у меня с собой есть д-д-длинный свитер. Он поможет вам спрятать конфуз, – догнал ее Серафим, а Алексей, шедший последним, только хохотнул.

– Давай Сима – спаситель несчастных училок, помоги девушке.

Его слова прозвучали неожиданно ядовито. Ада посмотрела внимательно на спортсмена. Его лицо покраснело и внезапно потеряло свою обаятельность, будто выключили лампочку, горевшую всегда в глазах. Она не понимала, в чем причина его злости. Это она должна негодовать, что оказалась из-за его глупой шутки в нелепой ситуации!

– Спасибо. Я обязательно воспользуюсь вашей помощью, – ответила она Симе, совершенно не испытывая благодарности.

Она не понимала, что происходит. Он преследует ее, что ли? Куда бы она ни пошла, везде историк оказывается со своей поддержкой. В конце концов, она взрослая женщина, прекрасно может справиться со своей жизнью сама. Ощущение, что кто-то без спроса проникает в ее личное пространство, не отпускало ее сознание.

Из ближайших кустов показалась голова Ксюры.

– Вот вы где? – удивленно протянула она, разглядывая троицу. – За грибами ходили?

– Нет, за клюквой, – буркнул Алексей. – Какие в октябре грибы?

– Я же пошутила, – кивнула на физкультурника Ксюра, глазами спрашивая у Ады, что не так с этим мужиком.

– Потом! – одними губами ответила ей Ада. – Серафим Серафимович, где ваш свитер?

– Подождите здесь. Я принесу.

Подруги остались одни. Издалека доносились звуки детских голосов, смех, свистки организаторов. Солнечные лучи пробивались сквозь ветки деревьев, оставляя то там, то тут на влажном мху желтые проплешины. «А, плевать на этого Алексея! Не буду я портить себе настроение из-за него», – решила Ада и улыбнулась.

– Что, Алешка приставал?

– Представляешь, он совсем ненормальный! Взвалил меня на плечо и понес в лес. Я теперь сомневаюсь, есть ли у него чувство меры?

– Я тебе говорила, что этот красавчик думает тем, что у него растет между ног, а ты не верила, слюнку пустила. Ах, кубики!

– Ладно тебе! Сима идет.

Серафим принес обещанный свитер. Ада сняла куртку и надела его поверх своей кофточки. Неожиданно он оказался очень мягким и приятным на ощупь. Тонкий запах моющего средства подсказал, что вещь недавно из стирки. Ада посмотрела на историка и поблагодарила его кивком головы. Больше темы для разговора не было, поэтому подруги пошли к поляне. Появились они как раз вовремя: дети уже закончили соревнования, и родители звали всех к столу.

Остаток дня пролетел незаметно. Ученики, родители и Ада ели сосиски, которые приготовили на углях взрослые, жарили насаженный на прутики хлеб и маршмеллоу, разноцветные заморские мини-зефирки. Ада ближе познакомилась с родителями Никиты, которые оказались очень веселыми и компанейским людьми.

– Вы на нашего Никитоса не обижайтесь, – басил папа, подкладывая на одноразовую тарелочку Ады подрумяненную сосиску. – Он у нас холерик в квадрате. Взрывной, как черт, но через пять минут уже жалеет о сделанном.

– Весь в тебя, – погладила мужа по руке мама Никиты, миловидная худенькая женщина. И столько ласки было в этом жесте, столько тепла, что Ада едва сдержала слезы. «Ну, почему есть семьи, где люди счастливы, – с тоской в сердце подумала она. – А где мой идеальный мужчина ходит?»

– Ада Николаевна, вы, наверное, с непривычки устали? – тихо спросил Серафим, непонятно откуда опять оказавшийся рядом.

– Нет, что вы! – испугалась она, что посторонние люди разгадают ее мысли, и встряхнула головой.

– Расскажите, как вы оказались в Москве?

Ада неприязненно посмотрела на него: сколько времени он уже сидит здесь? Почему она не заметила, что он рядом,и позволила себе расслабиться? Но капризничать не стала, и постепенно беседа наладилась.

В автобусы садились уставшие, но очень довольные и собой, и мероприятием.

Дома Ада не стала развивать тему происшествия, и Ксюша, которая весь вечер над ней подшучивала, быстро отстала. Спала Ада, как убитая. Только положила голову на подушку, как сразу провалилась в дрему.

– Что будешь делать со свитером Серафима? – спросила наутро Ксения, протягивая подруге чашку кофе.

– Не знаю. Надо бы постирать, потом вернуть. Хотя… Я его носила час, не больше. Точно не запачкала. Давай сюда!

– Подожди, сумасшедшая, он же костром пахнет!

– Вот сам и постирает. Вдруг я испорчу дорогую вещь.

В школе первым делом она пошла в учительскую, чтобы найти Серафима.

– Он ушел на урок в ваш класс, – сдавленно произнесла обществовед Елена Петровна, с трудом расстегивая сапоги.

– Вам помочь? – пожалела пожилую женщину Ада и присела.

– Еще чего! – буркнула та, сунула ноги под диван и выпрямилась.

Ада смотрела на ее красное от натуги лицо и думала, что никогда не станет полнеть, чтобы в старости чувствовать себя так же плохо и неуверенно, как эта женщина.

Она пожала плечами и стала подниматься на третий этаж. Мимо бежали ученики, здороваясь и смеясь, спешили на уроки учителя.

– Не обращайте на нее внимания, – догнала ее преподаватель математики, Ирина Ивановна. Она в последние дни часто подсказывала ей нюансы работы в лицее. Ада даже чувствовала к ней симпатию и была бы не против сблизиться.

– Почему?

– У этого человека всегда настроение плохое. Но в то же время будьте осторожны с ней в разговоре. Елена Петровна – бывший завуч. Она привыкла делегировать поручения, поэтому сама ничего не делает своими руками.

– А чем мне это грозит?

Ада остановилась у своего кабинета, не торопясь заходить: у нее не было первой пары, но по требованиям администрации, она должна была появляться в школе с утра, чтобы контролировать класс. Ада не понимала эти условия, потому что зарплату учитель получает только за проведенные уроки. Окна ему не оплачиваются, и отчитываться перед администрацией, где он находится в это время: спит, сидит в буфете, идет в магазин или проверяет тетради – учитель не обязан. «Кажется, положение о классном руководстве трактуется здесь в своих интересах», – решила Ада и не стала лезть в устав со своими правилами.

– У тебя урок есть? – спросила Ирина Ивановна, легко переходя на «ты».

– Нет.

– У меня тоже. Пойдем ко мне в лаборантскую, кофейку выпьем и поболтаем.

– А куда надо идти?

– К тебе за стенку, – засмеялась Ирина Ивановна. – То есть в соседний кабинет.

– Я сейчас, – Ада показала на пальто, перекинутое через руку, и пошла к себе.

Ученики стояли вокруг учительского стола, за которым сидел Серафим, и обсуждали, видимо, воскресенье, во всяком случае Аде так показалось по услышанным репликам. То и дело класс взрывался смехом. Кто-то заметил ее, толкнул локтем соседа, дети обернулись, недружно поздоровались и… вернулись к разговору с историком. По возбужденным лицам Ада поняла, что тимбилдинг всем понравился. «Ну, конечно, Сима с ними долго работает, а я всего три недели. Еще не стала своей», – немного обиделась Ада и уже взялась за ручку двери, как ее окликнули:

– Ада Николаевна, вам понравилось в парке?

– Очень! Ребята, может быть, мы еще как-нибудь сходим в поход?

– Обязательно! Только давайте весной. На сплав. И Серафима Серафимовича с собой возьмем, – крикнул Ванька Никифоров, первый троечник класса.

– А зачем? – удивленно подняла брови Ада и тут же поняла, что ее вырвавшийся внезапно вопрос прозвучал бестактно.

– Как? Вы не знаете? У нас в прошлом году случилось такое! – кричал Ванька. – Серафим Серафимович у нас, знаете какой? Во! – мальчишка выставил вперед большой палец.

– Ладно, дети, звонок прозвенел. Садитесь на свои места, – попросил историк и встал. Он выглядел смущенным под пристальным взглядом Ады. – Я ничего особенного не сделал. Любой взрослый человек на моем месте поступил бы так же.

Что произошло в прошлом году, Ада не знала, но непременно планировала выяснить у Ирины Ивановны за чашкой кофе. Дети и Серафим сумели разбудить ее любопытство. Она наконец открыла дверь в лаборантскую: на ее столе лежало огромное красное яблоко.

* Тимбилдинг (teambuilding) — дословно «построение команды» — активный корпоративный отдых, направленный на сплочение коллектива посредством прохождения различных игр и заданий.

«Опять двадцать пять! Кто мне подбрасывает яблоки? Дети? Алексей или… Серафим?»

Ада решительно зашла в класс. Серафим у доски рассказывал что-то интересное и, видимо, смешное, потому что дети улыбались. Увидев ее, он замолчал.

– Простите, что отвлекаю, но я хочу поблагодарить. Можно?

– Да, пожалуйста, – ответил Серафим и подошел к окну. Ада уже заметила, что это его любимое место.

– Ребята, спасибо за угощение. Кто это меня кто-то регулярно подкармливает?

– Это не мы, – раздался нестройный хор голосов.

– Правда? А кто?

– Не знаем, – за всех сказал Никита.

«Так, раз это не ученики, значит, Алексей или Серафим. Принять подношение от физкультурника она была не против. Даже, несмотря на его вульгарный и рискованный поступок в лесу, она не потеряла к нему интерес. А вот что делать, если подкармливает ее Сима? Она так быстро спряталась в лаборантской, что не успела разглядеть его выражение лица. «Ладно, как-нибудь разберемся», – махнула рукой она и пошла в гости к соседке.

В ее кабинете вкусно пахло свежесваренным кофе. Ада невольно осмотрелась и увидела стоящую на тумбочке кофемашину.