Наверное, рядом с Сашей и должна быть такая девушка: общительная, веселая, красивая, активная…

Я быстро пробежалась взглядом по анкете: любимая книга «Мастер и Маргарита», любимые фильмы «Титаник» и «Завтрак у Тиффани»… Лизка тщательно заполнила информацию о себе. Не пропустила ни строчки. Даже любимую цитату написала: «Мало человека любить, надо его понять, надо его жизнью жить, вместе с ним дышать. Слышать порою то, что нельзя сказать. Мало его найти, важно – не потерять».

Какая молодец. Я вернулась на свою страницу. Она у меня была заполнена процентов на тридцать. Фамилия и имя, дата рождения, место учебы… Вот, в принципе, и все. Даже на аватарке вместо моей фотки стояла картинка с грустным мопсом. Да уж, я еще тот активный юзер. После просмотра моей страницы, хочется обнять и плакать.

Я со вздохом выключила компьютер и отправилась в ванну. После завалилась в пижаме читать «Гранатовый браслет» Куприна, задали по школьной программе. Вообще я не поклонник урока литературы, но читать иногда люблю. Особенно, если про любовь. Тут, какой бы ты скептичной барышней по жизни не была, а книги, в которых есть романтика и высокие чувства – это святое.

Помню, про это произведение мне говорил Саша (хотя, кто же еще). Тогда на его вопрос, знакома ли с «Гранатовым браслетом»,  я уточнила: «Это ты про салат что ли?». Не буду говорить, что тогда ответил на мое предположение Сашка. Это было очень обидно.

На удивление, книга захватила меня с первых страниц. Очень уж я переживала за отношения Княгини Веры и Желткова. Прочитав последний абзац, я с грустью посмотрела на часы: начало третьего ночи. Так и проспать немудрено в первый учебный день. Я положила книгу на прикроватную тумбочку, потушила светильник и с головой залезла под пуховое одеяло. Засыпала я в меланхоличном настроении. В голове крутилась фраза главного героя: «Ты ведь моя единая и последняя любовь. Успокойся, я с тобой. Подумай обо мне, и я буду с тобой, потому что мы с тобой любили друг друга только одно мгновение, но навеки».


***

Утром я плелась в школу в дурном настроении, абсолютно не выспавшись. Хотя в каком настроении можно еще идти в школу осенью. Да, в принципе в любое время года.

Проснувшись, мне также не удалось созвониться с Маринкой – подруга не брала трубку. А я хотела предложить дойти до нашего любимого учебного заведения вместе. Сказать по правде, за две недели моей болезни, каникул, Марининого домашнего ареста я соскучилась по подруге. А еще интересно, как там у нее обстоят дела с Кораблевым. Не пробрался ли этот шут гороховый ночью в комнату своей возлюбленной по простыням. Хотя какое мне дело до интимной жизни других людей? Но есть один нюанс. Маринка – моя подруга. А Антон Кораблев – гад ползучий.

То и дело меня обгоняли довольные младшеклассники с румяными щеками. Идут себе довольные, щебечут о прошедших каникулах и предстоящей учебе. И ничто их не беспокоит: ни сильный порывистый ветер, ни хронический недосып… Нет, мои каникулы, на удивление, тоже прошли терпимо – дважды мне даже удалось выбраться из дома. Это ли не победа?

Я, как это обычно бывает по понедельникам, опаздывала к первому уроку и вбежала в класс буквально за пару минут до звонка. К моему удивлению, Маринки за нашей партой не оказалось. Странно, обычно подруга, если и не успевает на занятия, предупреждает меня по телефону. Может, он у нее сломался?

Я сразу же глянула на парту, за которой сидит Антон. Кораблева на месте тоже не было. Так-так-так, что этот тип, интересно, задумал? Уж не выкрал ли подружку из-под носа строгого отца?

Прозвенел звонок на урок. Я все еще сидела за пустым столом, не успела разложить вещи.

– Зырянцева, а Петрова где? – сидя за первой партой и не оборачиваясь, прокричала Куницына, – Сейчас учитель уже придет. Я посещаемость отмечаю…

– Понятия не имею, извини, Валя, – также громко ответила я Кунице.

– Так, а Кораблев? Зырянцева, они, что вместе на каникулы куда-то уехали? – продолжала орать с места Валька.

– Может, ты ко мне подойдешь, Валя? – не выдержала я. Надоело орать через весь класс. Я сижу за предпоследней партой.

– Здесь я решаю, кто к кому подходить должен, – буркнула под нос Куницына, но я чудом ее расслышала.

Я как раз в этот момент вытащила из сумки пенал. Эх, запустить бы прям в голову Валентине его, так она меня раздражает. Еще эти кральки ее новомодные, ей-Богу, как мишени. Но вроде Куница отстала от меня со своими расспросами, и на том спасибо.

В класс вошел учитель биологии и я, нагнувшись под парту, принялась строчить Маринке смс:

«С тобой все хорошо? Занятия вообще-то начались!». Но на сообщение подруга мне не ответила.

Практически весь урок я глядела в окно, пропуская мимо ушей монотонную лекцию учителя. Я видела, как со школьного крыльца спускалась маленькая хрупкая девочка. Она еле тащила свой огромный выцветший ранец. На девочке крошечное коричневое пальто, которое наверняка было ей уже мало, серая вязаная шапочка и стоптанные сапожки. Внезапно эта маленькая школьница напомнила об одной знакомой. В классе шестом к нам, посреди учебного года, пришла новенькая – такая же крошечная и невзрачная девочка. С молчаливой одноклассницей никто не хотел общаться. Некоторые, особо «добрые», даже насмехались над ее старомодными нарядами, которые одноклассница наверняка донашивала за старшими сестрами. Как-то Маринка пригласила новенькую сесть рядом с нами в столовой. «Зачем ты ее позвала?» – удивилась тогда я. «Но посмотри, какая она грустная, с ней никто не хочет разговаривать…». Тогда я не предала этим словам значения, сейчас мне вдруг показалось, что и со мной сердобольная Маринка может дружить из жалости. Ведь я также ни с кем больше в классе не общалась, правда, чаще по своей инициативе. Конечно, я не донашивала чужие вещи, мама никогда не экономила на моих нарядах. Но опрятная и фирменная одежда не стала мне союзником в поиске школьных друзей. К слову, та новенькая девчонка не раскрылась перед нами с необычной стороны,  не оказалась супер интересным собеседником… Она по большей части молчала, либо отвечала что-то не очень умное и невпопад. Позже новенькая исчезла, также неожиданно, как и появилась. Ушла в другую школу, не доучившись последней четверти. И больше о молчаливой странной девочке никто не вспоминал.

Маринка не появилась ни ко второму, ни к третьему уроку. Каждую перемену я набирала ее номер, но в ответ слышала только длинные гудки, которые уже жутко меня раздражали. Все это было очень странно. Вообще Маринка девушка ответственная, опаздывает и то редко. И, как я уже говорила, всегда предупреждает. Просто так подруга бы точно не стала прогуливать уроки, даже из-за Кораблева. К тому же, Марина только что освободилась от домашнего ареста, к чему ей новые неприятности? Наша классная руководительница запросто может позвонить родителям и поинтересоваться, что произошло с их дочерью.

Каждый урок учителя задавали мне вопрос, где Петрова, и всякий раз я искренне пожимала плечами. Чувство тревоги нарастало. Еле как отсидев все занятия, я ринулась к Маринкиному дому. Она жила в одном квартале со мной. Разумеется, на мои настойчивые звонки дверь никто не отворил. Родители были на работе… А Марина?.. Я спускалась по лестнице очень озадаченной. Почему-то мой мегамозг выдавал мне самые страшные картинки, что могло произойти с подругой по дороге в школу. Или беда приключилась еще вчера вечером? До этого днем мы общались в личных сообщениях вполне дружелюбно и, насколько мне известно, Марина никуда втайне от родителей не собиралась.

Зайдя домой, я, едва разувшись, направилась к компьютеру. Первым делом я зашла на страницу к Маринке. Была в сети вчера… А Кораблев? Так, тоже вчера. Все ясно, они куда-то смылись вдвоем. Ну, Марина, попадет же ей от родителей, если классная позвонит им и справится о самочувствии любимого чада! Так, стоп. А почему Марина не попросила меня прикрыть ее перед учителями? Почему не рассказала о намечающемся побеге? Она мне о каждом свидании с Антоном отчитывалась. У меня уже голова шла кругом. Что-то здесь явно не так.

Мне надоело слоняться из угла в угол. Я чувствовала: что-то стряслось! И мучилась от неизвестности и бессилия. Схватив в очередной раз трубку, я набрала номер Саши.

– Да? – сухо отозвался друг, – Инн, что такое? Привет.

– Сашка, Марина пропала! – выпалила я.

– Когда? – также без эмоций поинтересовался Саша.

– Сегодня утром она не пришла в школу! – страшным шёпотом ответила я.

– Зырянцева, эта шутка такая? – скептически поинтересовался друг, – Тебе там вообще заняться что ли нечем?

– Но Саша! – вопила я, – Она никогда-никогда не прогуливает школу! Тем более, в одиннадцатом классе! Она идет на медаль!

Сашка помолчал, а потом устало ответил:

– Инн, у меня сейчас небольшие, скажем так, неприятности. А ты со своими глупостями…

– Неприятности? – испугалась я,– Тебя отчисляют из универа?

– Нет, с чего бы?

– Что-то серьезное? – беспокоилась я.

– Да, нет, Инн, ерунда. Все можно пережить, – попытался сделать веселым голос Сашка. – Но твоя паника по поводу исчезновения Марины – это вообще бред.

– И ничего не бред! – вновь возмутилась я, – Я тут себе, между прочим, места не нахожу! Вот что прикажешь мне делать?

– Ну, не знаю. Напиши письмо в «Жди меня», – подсказал друг.

– Тебе все шутки шутить, а у меня дурное предчувствие! – зловеще прошипела я.

–  Тогда в «Битву экстрасенсов»!

– Да, ну тебя! – рассердилась я и бросила трубку. С Сашей каши не сваришь, шут гороховый.

Целый день я не знала, чем занять себя. Телевизор не смотрелся, музыка не слушалась, а уроки, тем более, не делались. Время от времени я набирала Маринкин номер или обновляла ее страничку в интернете. Но все тщетно.